Conferencia de Américo Schvartzman a los 100 años de la Reforma Universitaria.
"La revolución del 18 tenía Tres ejes
fundamentales:
> Modernizar la educación, es decir poner a
la universidad al alcance del pueblo, Planes de estudio “modernos”. Pertinencia
> Democratizar la universidad internamente,
es decir que el gobierno de la universidad este a cargo de los estudiantes. Co-gobierno.
> Repensar el rol de la universidad en una sociedad
desigual"
"Desde hace un siglo atrás la reforma nos interpela que sociedad queremos, que universidad queremos y qué tipo de universidad contribuye a esa sociedad. Recuperar las ideas de la reforma, significa, re pensar a la universidad, no de manera complaciente, sino, siempre cargado de contenido profundo de ese fuego de la reforma que expresa la libertad y la igualdad".
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